
Blog
Klachten, inzet NPO-gelden en waar wordt er getapped?
In onze vorige blogpost eindigden we met complimenten die onze deelnemers kregen én gaven. Deze week beginnen we met klachten…
Wat gebeurde er in de eerste maanden van 2022?
In elke vakantie stellen we een vragenset waarmee we terugkijken op de afgelopen periode. Wat gebeurde er in de klas,…
Rapporten, oudercontact, vertrekken, en weten versus doen
Het is in een deel van het land voorjaarsvakantie! We hopen dat jullie voldoende tot rust kunnen komen in de…
Onderzoekend werken aan onderwijsverbetering
Dit blog is tot stand gekomen in samenwerking met Patricia Brouwer (senior onderzoeker Hogeschool Utrecht) en Jannet Doppenberg (senior onderzoeker…
Motivatie, werkdruk en herinneringen
In deze blog: wie hebben er vaker fysieke klachten na een schooldag, wat voor tassen-types hebben we onder de deelnemers,…
Architect of uitvoerder?
Ben je vooral architect of uitvoerder? Dat was een vraag die we via het Lerarencollectief voorbij zagen komen op Twitter….
Wat weten leraren over hun eigen ‘opslagfactor’?
Deze blog is geschreven in samenwerking met Kim van Strien, hoofdbestuurder VO bij de AOb en Walter Kamphuis, lid van…
Werktijd uitbreiden, werkdruk en chocolade
In deze weekblog gaat het over het uitbreiden van uren, werkdruk en chocolade. We analyseren enkele resultaten uit de afgelopen…
Kansen(on)gelijkheid – het gesprek in de school
In een eerder blog schetsten we welke oorzaken van kansenongelijkheid onze deelnemers ervaren bij hun leerlingen en wie ze verantwoordelijk…