In een eerder blog schetsten we welke oorzaken van kansenongelijkheid onze deelnemers ervaren bij hun leerlingen en wie ze verantwoordelijk vinden voor het verminderen hiervan. In dit blog gaan we…

Lees verderKansen(on)gelijkheid – het gesprek in de school
  • Laatste wijziging in bericht:20 januari 2022

In deze blog vatten we wat resultaten van de vragen uit de kerstvakantie samen (waren jullie massaal ziek of niet?), gaan we in op de start van de tweede helft van het schooljaar en delen we de gegeven tips van de afgelopen weken.

Lees verderEen goed begin!
  • Laatste wijziging in bericht:13 januari 2022

En toen, gingen de scholen tóch dicht. Eerst het primair onderwijs en enkele dagen later al het onderwijs. Nou ja, dicht? Noodopvang, lessen geven aan examenklassen, online onderwijs, praktijklessen. En…

Lees verderEen vreemd einde aan 2021
  • Laatste wijziging in bericht:23 december 2021

In deze blog weer een nadere blik op resultaten van de afgelopen week. Deze keer: sociale media, Sinterklaas en wel/ niet overwegen om het onderwijs te verlaten afgezet tegen een aantal factoren.

Lees verderBevlogenheid
  • Laatste wijziging in bericht:9 december 2021

Lees wat we hebben ontdekt over de link tussen de visie van de school en de praktijk, hoe leraren het beleid van overheid en directie met betrekking tot COVID19 beoordelen, en hoe veel er gelachen wordt op school.

Lees verderLachen is gezond en aankomende update!
  • Laatste wijziging in bericht:25 november 2021

Deze week in ons blog: waar kijken leraren na, hoe zit het met ventilatie in de lokalen, welk vak geven leraren in het basisonderwijs het liefst en van wie waarderen…

Lees verderNakijken, ventileren en complimenteren
  • Laatste wijziging in bericht:18 november 2021

In samenwerking met Wendy Kers, De Wereld Van LOB In de zomer stonden enkele vragen in het teken van loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB). Deelnemers werd gevraagd waar ze aan dachten…

Lees verderDe plek van LOB in het onderwijs
  • Laatste wijziging in bericht:11 november 2021