Het zijn de laatste loodjes voor de laatste week voor de kerstvakantie! Nog even volhouden! Wij vroegen naar je behoefte aan kerstvakantie en verkoudheidsklachten, maar ook naar meer serieuze onderwerpen…

Het was weer lastig kiezen deze week! Zo veel vragen, zo veel resultaten en zo veel mogelijke combinaties! We hebben uiteindelijk gekozen voor kletsen buiten de lessen, Sinterklaas, nakijken met…

Deze week in onze weekblog: tegen tafels stoten, kapotte apparaten, stimulerende werkomgevingen en behulpzame collega's. Blauwe plekken en kapotte digiborden Online kwamen we een bericht tegen over het stoten tegen…

Het was natuurlijk de week van de verkiezingen. We hebben hier al veel aandacht aan besteed, maar konden er deze week natuurlijk ook eigenlijk niet omheen. Naast de verkiezingen nemen…

Omdat er deze week al een extra blog verscheen rondom ons project ranking de onderwijsparagraaf (welke plannen van de verkiezingsprogramma's kregen jullie voorkeur en welke partijen horen daarbij?) houden we…

Ranking de Onderwijsparagraaf: het begin. Een gelukkige samenloop van omstandigheden, daar is Ranking de Onderwijsparagraaf door ontstaan. Aan de ene kant had Teacher Tapp Engeland een experiment gedaan. Zij hebben…

Over studiedagen horen wij regelmatig dat ze niet zinvol zijn, gevuld worden met teambuildingsactiviteiten die niet iedereen kan waarderen en die gezien de hoeveelheid werk zelden geleden komen. Wij stelden…

De afgelopen week hebben we vooral vragen gesteld in het kader van ons project Ranking de Onderwijsparagraaf. We krijgen hier zowel positieve als negatieve reacties op. De negatieve gaan vooral…

In deze blog: likkers en knippers in de lessen, schooltaal en straattaal en liever een luidruchtige klas tot stilte manen dan een stille klas moeten verleiden tot interactie. We willen…

Dit gastblog is geschreven door Jan Willem Hengeveld en Malon Peeters van Ontwikkelkracht. Rinnooy Kann schreef in 2007 in het rapport 'Leerkracht' al een pleidooi voor meer evidence-informed werken in…