Het was natuurlijk de week van de verkiezingen. We hebben hier al veel aandacht aan besteed, maar konden er deze week natuurlijk ook eigenlijk niet omheen. Naast de verkiezingen nemen…

Omdat er deze week al een extra blog verscheen rondom ons project ranking de onderwijsparagraaf (welke plannen van de verkiezingsprogramma's kregen jullie voorkeur en welke partijen horen daarbij?) houden we…

Ranking de Onderwijsparagraaf: het begin. Een gelukkige samenloop van omstandigheden, daar is Ranking de Onderwijsparagraaf door ontstaan. Aan de ene kant had Teacher Tapp Engeland een experiment gedaan. Zij hebben…

Over studiedagen horen wij regelmatig dat ze niet zinvol zijn, gevuld worden met teambuildingsactiviteiten die niet iedereen kan waarderen en die gezien de hoeveelheid werk zelden geleden komen. Wij stelden…

De afgelopen week hebben we vooral vragen gesteld in het kader van ons project Ranking de Onderwijsparagraaf. We krijgen hier zowel positieve als negatieve reacties op. De negatieve gaan vooral…

In deze blog: likkers en knippers in de lessen, schooltaal en straattaal en liever een luidruchtige klas tot stilte manen dan een stille klas moeten verleiden tot interactie. We willen…

Dit gastblog is geschreven door Jan Willem Hengeveld en Malon Peeters van Ontwikkelkracht. Rinnooy Kann schreef in 2007 in het rapport 'Leerkracht' al een pleidooi voor meer evidence-informed werken in…

In deze blog kijken we van wie Tappers waardering krijgen en naar wat ze van zichzelf waarderen. Verder onderzoeken we hoe het staat met de autonomie van onze deelnemers en tonen het verband tussen oa autonomie en het gevoel dat Tappers op dit moment over hun werk hebben.

Afgelopen week was het de week tegen pesten. In deze blog een overzicht van hoe het zit met pesten op de scholen van onze deelnemers. Ook duiken we in de…

Op 5 oktober is het de Dag van de Leraar. Maar leraar zijn ben je niet alleen op 5 oktober, en de leraar verdient het hele jaar waardering. Toch is…