Een van de meest gelezen blogposts tijdens de zomervakantie ging over wat leraren doen tijdens de vakantie. Wij starten ons nieuwe schooljaar dan ook maar met een weekblog over wat onze deelnemers in de zomervakantie deden!

2022-2023

Een zomervakantie volgt uiteraard op een schooljaar. Wij vroegen met welk woord onze deelnemers 2022-2023 zouden samenvatten (figuur 1). De woorden hectisch, heftig, druk, enerverend, uitdagend en intens werden het meest genoemd! Intensief, leerzaam, chaos/chaotisch en zwaar kwamen ook behoorlijk vaak voor. Bijzonder, heerlijk, leuk, geweldig, geslaagd en andere wat positievere woorden lijken wat minder vaak genoemd te worden.

Wat het jaar precies hectisch of uitdagend of leerzaam maakte weten we niet van elke deelnemer. Op basis van onze vragen over werkdruk, het lerarentekort, klassengrootte, redenen om leraar te zijn en het nieuws van het afgelopen schooljaar kunnen we ons er wel iets bij voorstellen! Het is dan ook een van onze doelen om de werkvloer dagelijks in beeld te brengen. Om een beetje een idee van 2022-2023 te krijgen vroegen we op welke fictieve bonussen Tappers dit afgelopen schooljaar recht zouden hebben (figuur 2). In iedere sector heeft een meerderheid recht op de werken-in-de-avonduren, werken-in-het-weekend, naar-school-op-je-vrije-dag, geen-pauze-gehad, niet-mijn-taak-maar-anders-gebeurt-het-niet-dus-ik-doe-het, onverwachte-situatie en de hardop-lachen-bonus! Roosterwijzigingen komen vooral in vo en mbo voor, en in het mbo en ho kunnen leraren over het algemeen wél naar de wc als het moet.

Eens een leraar, altijd een leraar?

Goed, die vakantie was dus zeker niet overbodig! Maar, echt je professie uitzetten in je vrije tijd, lukt dat? Of ben je ook leraar als je niet werkt? De meerderheid van de deelnemers is in staat om de professie in de vrije tijd uit te zetten. Een derde heeft hier moeite mee (figuur 3).
Of het nu wel of niet lukt om je professie uit te zetten, er blijven altijd dingen waardoor anderen zouden kunnen merken/zien.weten/vermoeden dat iemand in het onderwijs werkt. Dé blik wordt het meest ingezet, gevolgd door positief benaderen en de boel regelen/tot actie over gaan (figuur 4).

Wat doet een leraar in de vakantie?

Tijdens de zomervakantie stelden we meer vragen dan we hier in de blog bespreken. Zo vroegen we bijvoorbeeld naar contact hebben met leerlingen/studenten/cursisten, het beantwoorden van mails van collega’s, nadenken over je werk (er wordt vooral gedacht over wat men anders wil gaan doen (in lessen) dit schooljaar, over hoe onze deelnemers zich persoonlijk willen gaan ontwikkelen dit schooljaar én over leerlingen/studenten/cursisten). Je vindt alle gestelde vragen en de resultaten in onze maandoverzichten en kunt de database met gestelde vragen doorzoeken!

Gewerkt wordt er ook in de vakantie (figuur 5). Een meerderheid van de deelnemers in alle sectoren leest tijdens de vakantie. Een meerderheid van de deelnemers in het po en vo noteert ideeën. Niet zo verwonderlijk dus dat een meerderheid van de deelnemers tijdens de vakantie minstens een paar keer iets heeft gedaan/meegemaakt/gevonden waarvan gedacht werd: daar zit een les in (figuur 6)!

Uiteraard zijn er naast werk ook dingen waar leraren in de vakantie mee bezig gaan. Of waar ze pas weer in de vakantie aan toekomen, terwijl ze daar buiten de vakanties ook graag aan toekomen. Zo’n typisch iets dat je doet in de vakantie, wat je anders ook eigenlijk wel zou willen/moeten. Van huishouden tot naar de wc als je dat wil (en niet alleen als het kan)….Wij vroegen dus: waar kom jij in de vakantie pas weer aan toe?

Ook hier zien we dat lezen en boeken favoriet zijn, naast opruimen, klussen, schoonmaken, uitslapen, het huishouden, vrienden en ook: genieten van wárme koffie of thee (figuur 7)!

Back to school

Nu de vakantie voor bijna iedereen weer voorbij is, kijken we nog even vooruit naar schooljaar 2023-2024. Een meerderheid van de Tappers is (zeer) optimistisch over het nieuwe schooljaar (figuur 8). Fijn!

Ook wij zijn optimistisch over het nieuwe schooljaar! We gaan ons best weer doen om de vragen te stellen waar jullie een antwoord op willen weten, nuttige tips te delen, vaker de vragen aan te passen aan een specifieke sector, de balans te behouden tussen luchtig en serieus en uiteraard om te groeien in aantal deelnemers. Om ons daarbij te helpen wijzen we je er nogmaals op dat je vragen kunt indienen, dat we op verzoek resultaten voor je splitsen (op bijvoorbeeld sector), en dat we het heel leuk zouden vinden als je je collega’s zou willen wijzen op de app! Om dat laatste makkelijker te maken werken we aan een nieuwe flyer en aan een paar slides (die je bijvoorbeeld tijdens een vergadering of studiedag zou kunnen delen/inzetten).

We wensen jullie een heel mooi schooljaar toe!

Tips

Elke dag geven we je een lees-, kijk-, of luistertip. En elke week verzamelen we de tips van de afgelopen week op onze blog! Dit zijn de tips van 18 tot en met 24 augustus. (Alle tips die we tijdens onze zomerstop gaven vind je hier.)

Wat vraagt de nieuwe burgerschapswet van scholen?
De Gouden Weken
How I learn 26 names within 5 minutes
Vakantiewerkwoorden
Neuromyths in education: Prevalence and predictors of misconceptions among teachers
Klasmanagement: “Met goede routines moet je minder brandjes blussen”
Antwoorden breinquiz
Hoge verwachtingen | Hoe kan ik daar morgen mee aan de slag?
The same people excel at object recognition through vision, hearing and touch – another reason to let go of the learning styles myth